阿鲁西成长记

当阿鲁西说他要入团了的时候，爸爸还是有点惊讶的，而且全班只有他一位。

原来是年龄上占了优势，阿鲁西出生月份小，是8岁读书的，比同班的多数人大一岁。而老师在物色加入中国共产主义青年团的候选人时，首先是在14岁的同学中挑选。

当然，阿鲁西在老师的心目中，还是挺优秀的，学习成绩在中上，平时也热心班级的公共事务，还团结同学，乐于助人，所以被选中全班第一位入团，也是完全正常的。

在确定为候选人后，阿鲁西参加了学校组织的团知识培训班，并顺利通过了知识测试。昨天回家，他兴奋地向爸爸通报了这个好消息：我已经通过考试，并准许加入共青团了。

因为还没有到14周岁，所以要等到明年的5月份左右，也就是在八年级时正式举行入团仪式，成为一名光荣的中国共产主义青年团团员。

在傍晚散步时，阿鲁西还认真地与爸爸交流了有关共青团的知识，并询问作为共青团员，应该做些什么。那肯定是要比其他同龄人做得更好，作他们学习的榜样呀。你不仅要认真学习，把自己的成绩提上去，保持在班里的前列，这是你的主业。你还要关心同学，热心班级事务，带领身边的同学一起进步。

阿鲁西点点头，坚毅的目光中仿佛已经有了答案。

清明节前，学校组织了一次月考，据说是这个学期第一次全年级排名的。考好的当天晚上，阿鲁西在与妈妈的通电话时，就对自己的失利充满自责，情绪也低落。

爸爸回到家，看到阿鲁西坐在沙发上看电视，没有了平时的主动打招呼，妈妈悄悄凑上前来，低声说：“这次没考好，有点难过。”

正好晚饭已经烧好了，爸爸招呼阿鲁西一起吃饭，他慢腾腾地起身，低着头坐在餐桌前，吃饭也只夹身前的一个菜。爸爸有意打破这个沉闷，把考试的事挑明了说：“这次月考，听妈妈说考得不太理想？”阿鲁西嗯了一声，问具体的分数，声音低得只有他自己听的清楚，讲了两遍，爸爸才听明白，语文82，数学94，英语95，社会94。问他在班级中排名如何，他说不知道，跌到10名以外了，问他第一名是不是平时第一的那位女生，他讲不是的。

“考试是会有起起伏伏的呀，你看平时的第一名不是也没考好吗？”

“可她没有我这么差，她的是正常情况，比平时低了几名。”

“这次考试就语文是差了一点，其他也还好呀。”

“我没有一门是突出的，老师肯定对我很失望了，本来张老师对我寄予很大希望的。”

饭扒了两口，阿鲁西就讲吃不下，不吃了，呆呆地坐在沙发上。看到这个情况，妈妈觉得需要出去走走，散散心，让他和爸爸妈妈一起到江滨公园去散步。但叫了几遍，阿鲁西也不应答，只呆坐着。爸爸过去牵他的手，他说：“感觉一点意思都没有。”说着还流下了眼泪。

“这只是一次考试，考过了，分数已成事实，我们要做的是明白哪个方面没做好，补正过来，下次考得更好，这次是月考，没多少时间就要期中考了，我们再把他考回来，不就可以了。我们曾考到年级第4的，我们有这个实力，要对自己有信心。”

“这次老师一句话都没和我说，我肯定是让他们很失望了。”

“爸爸说过，你们张老师也说过，初中和小学不一样，老师不能像妈妈一样，什么时候都照顾到你的情绪，很多时间需要自己来调节。有可能是当时忙，没空闲和你聊，也可能老师觉得你这次没考好，他一时不知道该如何说，是批评你呢，你没考好，自己已经很难过，他不想再雪上加霜。是开导你说没考好没关系？这显然也不合适，所以他可能觉得还是不说为好。也许过一阵，他会挑个恰当的时间和你聊聊。”

漫步在江滨公园的小道上，爸爸拉着阿鲁西的手，让他把心里的不痛快都说出来，也帮他分析成绩起伏不定的原因。其中有一个因素，阿鲁西学习要心无旁鹜才行，稍有点事情，心不静就考不好。有几次成绩没考好，都是周日在家时找同学玩，心浮起来了。上次“宪法日”画漫画参赛，因时间太紧没完成，急躁起来，考得一塌糊涂。

“虽然爸爸也想让你在作业完成后，找同学一起玩玩，放松一下。但你也看到了，你打了多位同学的电话，他们都没有空，不是在补习，就是在做作业。你还是在完成作业后，让爸爸陪你出去骑骑自行车，或走走路吧，有好看的电影时，陪你去看看电影。现在每个家里都抓得很紧的，就是怕你们玩得心野了。”

也谈了这次语文成绩，还不到90分，是比较低的了。分析主要是阅读理解和作业扣分多，这和阿鲁西平时不爱看书有关，每次看书都当任务在做，让他也自己去问问语文老师，如何来提高这方面的能力。并决定以后语文作业做好后让爸爸帮助检查一下，有不对的及时订正过来。看暑期的时候有否补习班，报个语文班强化一下。

暖暖的江风吹来，拂起了细长的柳条，边走边聊，阿鲁西也慢慢平复了心情。回家后，自己去做作业了。

周五放学回到家，阿鲁西向爸爸汇报学校生活，第一句就是：“爸爸，我今天换同桌了！”

“哦？换谁坐了？”

“是郑某某。张老师很有意思的，他对她爸爸说：我已经把全年级第四名的排她同桌了。”

原来，郑某某的父亲也是学校老师，看女儿成绩不理想，有些着急，让班主任老师安排个好同桌，能帮助她进步。

这不是阿鲁西第一次为帮助后进同学而换同桌了。在小学的时候就这样，老师经常把一些调皮捣蛋的后进同学调到与阿鲁西同桌，让阿鲁西帮助他们。

阿鲁西在学校里是个乖乖男，上学听讲认真，从不做小动作，坐势都是毕恭毕敬的，也最听老师的话，一句话，为人很正派，学习成绩也好，所以也常得到老师的信赖，把一些后进学生交阿鲁西来带领。而且效果一般都不错，经过半个学期，或一个学期的同桌，他们都会有比较大的进步，因此，这类好事，阿鲁西常常会有得到关照。

“她这个人很会问问题的，一下子问一下，一下子又问一下，都影响我做作业。她自己上课么不认真听，许多问题老师都是课堂上讲过的。”

“对，你要教她学习的方法，首先上课要认真听讲，做作业也要自己先想想，不会做再问别人。”

“我也是这样对她说的，她有时也会去问其他人的。”

“其实你在帮别人解答问题的时候，也是加深了自己的理解和记忆。”

“是的，你以前讲过的，所以我会帮她一起解答问题的。”

学习很重要，但做人更重要，有颗宽容待人，乐于助人的心，比考试成绩前几名更重要。不狭隘于自己的优秀，而会帮助同学一起进步，他的心胸才会更宽广。他今天在作业里，记录了他们班主任老师的一句座右铭：“要做事，先做人，让优秀成为一种习惯。”想来，阿鲁西也是对这句话非常认同的。