为了改善我们的阿罗西吃饭拖拖拉拉的老大难问题，爸爸和妈妈经商量再三，决定借鉴幼儿园的奖励办法，制定一个家庭奖励积分制度。
即：不用爸爸妈妈喂，自己吃完饭，且完成的时间和我们相同，则表现好，奖两个五角星★★；如果能吃完饭，但时间较长，在一个小时内，则奖一个五角星★；否则就没有五角星。五角星积累到15个，则奖励一次肯德基，或买个小玩具。
经向宁宁征求意见，他欣然答应。
并在当天（这个星期二）就有良好表现，获得了一个五角星，妈妈把★画个小台历上，一目了然。到今天为止，这个计划还是成功的，宁宁也每天均获得了一个五角星★。
当然，这个计划虽好，还是需要爸爸妈妈耐心监督宁宁去执行好，而且我们约定，在15个五角星标准没达到前，不能带他去吃肯德基，不然就不能吸引他了。而且，我经常性地提醒宁宁，他已经获得了几个五角星。
我们的阿罗西，宁宁，从去年读幼儿园开始起就一个人睡一个房间了。但晚上上厕所还是要我们去叫醒他，或他会叫我们，由我们陪他上厕所。
这两天晚上睡觉后，发现他没叫我们了，过去问他时，又讲没有小便。后来发现，原来是儿子自己起床上厕所，上好后，又自己上床睡觉了。看来儿子又长大了，会晚上自己起床上厕所了。
当然，我们是将小便桶放在他的房间里，晚上开着小夜灯，让他不会害怕。
晚上带儿子到体育馆前的广场玩，边上有位卖棉花糖的小贩。儿子看到其他小孩子去买，也想吃。我觉得这是个锻炼他胆量和交往能力的好机会，于是对儿子说：“你去问下大伯伯，一个棉花糖要多少钱，问好了回来，爸爸拿钱给你去买。”
儿子习惯性地要我陪同他去问，我说：“你不去问的话，那我们就不买了，你就吃不到了。”儿子只好无奈地向棉花糖摊位走去。快走到时，看了一下，回来了。朝我看看，他又走过去，这次走的比较近了，但没敢问，又跑回来了。
我鼓励他：“没关系的，向大伯伯问多少钱一个，大伯伯会告诉你的。”儿子又走过去，这次走的更近了，他朝小贩看了看，还是没张嘴，又跑回来了。说： “人太多了，等没人的时候问，好吗？”“那他就回去了，你就买不到棉花糖了。”我让他再去。儿子又跑过去，这次我看他朝小贩讲了下，但可能小贩没听到，没 理他。
儿子又跑回来，说：“大伯伯没告诉我。”我给儿子出了个主意：“你去拉拉大伯伯的裤子，他就知道你问他了，而且要讲响亮一点，他才听得到呀”儿子第五次跑了过去，可能是生意太好了，小贩根本没在意一个小孩子的问话。
我也从旁边购买者的行为知道了棉花糖的价格，于是我给了儿子一块钱硬币，他交给小贩后，买来了一个棉花糖。
吃着这个经过自己五次努力才得到的棉花糖，儿子吃的特别香，可能他也在体会着辛苦付出后获得成功的喜悦吧。
