“你们好像这段时间都没有送马徐宁到班级里嘛。”

“是的，我都送到学校门口，让他自己进来的。男孩子要让他多锻炼独立能力。”

“是的，我们还动员其他小朋友向马徐宁学习呢。”

学校特意邀请了“知心姐姐”来幼儿园讲课，通知家长来听课。

是妈妈去听课的，回来后觉得受益很大，其中一条：小孩子要多表扬，不要打击他的积极性。

比如，孩子在幼儿园中得到了一朵小红花，你不能说：你怎么只有一朵呀，隔离的ＸＸ都有两朵。要鼓励他：嗯，真不错，奖励了一朵小红花，我们要争取两朵小红花。小孩子会更加有信心去努力做的更好。

又比如，孩子到冰箱中拿未加盖的牛奶，结果沷了一地，家长不能尖叫着：怎么回事，弄得一地脏。孩子会吓着，并对这种事留下恐惧的心理阴影。家长应该和孩子一起来收拾残局，并让孩子再演试一遍，从中纠正他不正确的方法，让孩子学会正确的技能。

妈妈说，知心姐姐让家长发现孩子的5个优点，问爸爸，爸爸答：

独立性强，讲卫生，有礼貌，动手能力强，责任心强。

幼儿园在早上小朋友上学时，会在校门口安排一些“礼仪标兵”迎接，“叔叔阿姨早上好、爷爷奶奶早上好、小朋友早上好”，这也是个荣誉哟。不过一般都是大班的小朋友，像阿鲁西还在小班，应该不会去迎接。

原来是老师为表扬平时表现较好的小朋友而挂的，大部分小朋友会有，今天是要求戴回来给家长看的，意思你家小孩在幼儿园中表现不错。爸爸妈妈也乐意地表扬了阿鲁西，并乘机教育：讲话文明、待人礼貌的小朋友才能获得礼仪标兵的称号，你做不好，下次老师就不发给你了。